Führung steht heute unter enormem Druck: steigende Anforderungen, Personalmangel und hohe Erwartungen an Menschlichkeit. Viele Führungskräfte reagieren mit besonderer Freundlichkeit, doch nett sein allein schafft keine wirksame Führung. Menschen brauchen vor allem Klarheit, Orientierung und Verlässlichkeit. Wenn diese fehlen, entsteht Unsicherheit und vor allem Stress im Team.

Positive Leadership bietet hier einen wissenschaftlich fundierten Ansatz. Es verbindet Leistungen, Gesundheit und Sinn, ohne die wesentlichen Probleme des Alltags zu ignorieren. Die Grundlage für das PERMA-Modell sind 5 zentrale Säulen:

Positive Emotionen: die Führungskräfte prägen grundsätzlich die emotionale Stimmung. Entscheidend ist nicht ein andauernder Optimismus, sondern die bewusste Einordnung von Situationen.

Engagement: Motivation entsteht vor allem wenn die eigenen Stärken gezielt eingesetzt werden können. Es sollte nicht unter Druck oder Beliebigkeit stattfinden.

Relationships: Vertrauen wächst durch Verlässlichkeit und transparentes Handeln. Reine Harmonie reduziert er das Beziehungsgeflecht.

Meaning: Der Sinn Für eine Sachlage entsteht immer dann, wenn Entscheidungen verständlich erklärt werden. Das „Warum“ ist das Entscheidende Mittel in der Erläuterung.

Accomplishment: Erbrachte Leistungen braucht eine sichtbare Anerkennung, um die Motivation im Team langfristig abzusichern.

Fazit: gute Führung bedeutet nicht, Konflikte zu vermeiden Punkt gerade im Gegenteil sind diese eine große Chance und sollten klar und respektvoll gestaltet werden. Positive Leadership macht Führung nicht einfacher, aber deutlich wirksamer. Innovative Organisationen sollten das PERMA-Modell umsetzen, um nachhaltig Führung effizienter zu gestalten. Ich unterstütze gerne Unternehmen bei der Einführung dieser neuen Führungskultur.

Mehr zu diesem Thema und den ausführlichen Artikel unter: Kluge, R.: “Nett sein reicht nicht – warum Positive Leadership Führung an bayerischen Grund- und Mittelschulen wieder wirksam macht”; Die Schulleitung, Zeitschrift für pädagogische Führung und Fortbildung in Bayern; Leitthema: Leadership in der Schule, I/März 2026, 53. Jhg. Es ist der Transfer der Organisationsmodelle aus Unternehmen auf den schulischen Kontext.